Acquérir des connaissances et des outils permettant de repérer les modes de fonctionnement de systèmes humains.

Expérimenter des pratiques d’intervention adaptées au contexte professionnel de chacun et à l’évolution économique et sociale.

 

Objectifs opérationnels :

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•  Savoir utiliser les apports théoriques et pratiques de l’approche systémique dans la relation d’aide y compris en dehors d’un cadre psychothérapeutique.

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•  Améliorer les interventions dans les familles ou les couples, dans le cadre d’entretiens ponctuels, de gestion de crise, de suivis psycho-sociaux ou de psychothérapies.

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•  Utiliser l’approche systémique dans les relations avec son équipe, dans la gestion des services ou dans le travail en partenariat et en réseau.

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Le centre de formation Différences et Changements informe de sa démarche handi-accueillante..

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Après le premier accueil de demande de formation et de l'évaluation des besoins du stagiaire, si la personne relève de la loi 2005, la responsable pédagogique l'oriente vers le référent Handicap. En cas de besoin, des aménagements spécifiques seront étudiés en collaboration avec le référent handicap, afin de mettre en place les adaptations pédagogiques et les modalités de compensations nécessaires aux personnes en situation de handicap.